Allemand B1 – Commerce international – Préparation à la Certification CLOE

• développer ses compétences en allemand de niveau B1 dans un contexte professionnel lié au commerce international
• le préparer à la certification CLOE
• comprendre des échanges professionnels en allemand dans le domaine du commerce international, notamment lors de communications avec des clients, fournisseurs ou partenaires étrangers
• utiliser un vocabulaire professionnel lié au commerce, à la logistique, aux échanges internationaux et aux relations commerciales
• comprendre des documents professionnels courants tels que des emails, devis, confirmations de commande ou informations logistiques
• rédiger des messages professionnels simples et structurés en lien avec des activités commerciales internationales
• participer à des échanges oraux en contexte professionnel, notamment lors de discussions commerciales simples ou d’échanges d’informations opérationnelles
• exprimer des besoins, des demandes ou des informations de manière claire dans un contexte professionnel
• se préparer aux épreuves de la certification CLOE en allemand, à l’écrit et à l’oral, dans un niveau B1 du CECRL
• mobiliser les compétences linguistiques en allemand de niveau B1 dans un contexte de commerce international
• comprendre des échanges professionnels liés aux activités commerciales, logistiques et aux relations clients ou fournisseurs
• identifier les informations essentielles dans des documents commerciaux (emails, devis, commandes, confirmations)
• participer à des échanges oraux simples et structurés avec des interlocuteurs dans un contexte professionnel international
• rédiger des messages professionnels clairs et compréhensibles en lien avec des activités commerciales
• transmettre et demander des informations opérationnelles dans un contexte de commerce international
• se préparer efficacement au passage de la certification CLOE, à l’écrit et à l’oral

Positionnement initial

• Test de niveau écrit et oral selon le CECRL
• Analyse des besoins professionnels en lien avec le commerce international
• Définition d’un parcours de formation individualisé

Compréhension écrite en contexte commercial

• Lecture et compréhension de courriels professionnels
• Analyse de documents commerciaux simples : devis, commandes, confirmations, fiches produit
• Identification d’informations clés dans des documents liés aux échanges internationaux

Compréhension orale

• Compréhension d’échanges professionnels (réunions, appels, échanges clients/fournisseurs)
• Compréhension d’informations logistiques et commerciales orales
• Travail sur des supports audio et vidéos liés au commerce international

Expression orale

• Simulation d’échanges commerciaux simples et structurés
• Présentation d’informations produits ou services
• Jeux de rôle : négociation simple, prise de contact, suivi de commande
• Développement de la fluidité et de la prononciation

Expression écrite

• Rédaction d'emails professionnels dans un contexte commercial
• Réponses à des demandes clients ou fournisseurs
• Rédaction de messages courts liés à la logistique et aux opérations commerciales
• Structuration de textes simples et clairs

Grammaire et structures linguistiques B1

• Consolidation des bases grammaticales (temps du présent, passé et futur)
• Utilisation des connecteurs logiques pour structurer un discours
• Enrichissement lexical lié au commerce international

Préparation à la certification CLOE

• Entraînement au format de l’épreuve écrite (compréhension et structures linguistiques)
• Mises en situation orales professionnelles
• Exercices d’interaction et de compréhension adaptés au format CLOE
• Simulation d’entretien oral en visioconférence

Suivi et évaluation

• Évaluations régulières des acquis
• Ajustement du contenu en fonction de la progression du participant
• Accompagnement individualisé tout au long du parcours

Sur TEAMS, puis e... 70 rue Ruffin 76210 Bolbec

La formation est accessible en distanciel. Les modalités pédagogiques peuvent être adaptées en fonction des besoins des personnes en situation de handicap. Toute situation particulière peut être étudiée en amont afin de rechercher des solutions d’adaptation pédagogiques et organisationnelles permettant de faciliter le suivi de la formation. Le référent handicap peut être contacté pour analyser les besoins spécifiques et mettre en place, lorsque cela est possible, les aménagements nécessaires.